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新时代职业人培养?
问题
融合
回归
系统方案基础架构
打造学生乐学、老师易教的教学环境,将环境设计融合到课程体系中,充分激发参与个体的心理状态和情绪感受
完善的职业核心素养课程体系,共计145课时,课程设计科学合理、符合学生成长规律及身心特点,教学目标明确,充分满足学生在校期间的三年培养计划
集“数据、信息、资源、智能化应用”于一体的素养教学系统,趣味智能教学设备等创新产品配置的应用,充分激发学生兴趣、提升教学效果
基于科学权威量表的多维度测评,提升学生自我认知,结合学生行为表现、过程评价实现评价的有效性
环境建设
打造三大实训室,便捷、实用、智能化
综合实训室
电子沙盘实训室
鲁班工坊实训室
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